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學校有必要采購拓展器材建青少年素質(zhì)拓展基地嗎

分類：行業(yè)新聞
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 發(fā)布時間：2020-12-15
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【概要描述】目前有越來越多的學校加入了青少年素質(zhì)拓展基地建造的行列中，也有越來越多的學校在問：學校有必要采購拓展器材建造青少年素質(zhì)拓展基地嗎?我們是否也加入這個行業(yè)中呢?那么建拓展基地能夠為學校帶來哪些意義呢?

青少年拓展器材

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學校有必要采購拓展器材建青少年素質(zhì)拓展基地嗎

分類：行業(yè)新聞
作者：
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發(fā)布時間：2020-12-15
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　　目前有越來越多的學校加入了青少年素質(zhì)拓展基地建造的行列中，也有越來越多的學校在問：學校有必要采購拓展器材建造青少年素質(zhì)拓展基地嗎?我們是否也加入這個行業(yè)中呢?那么建拓展基地能夠為學校帶來哪些意義呢?

　　每所學校都高度重視學生素質(zhì)教育(Education)和學生綜合素質(zhì)的全面拓展。拓展訓練器材廠家從屬于戶外體驗式培訓行業(yè)，各種戶外的體驗式活動是拓展訓練的主要形式，訓練的安全是實現(xiàn)培訓目標的必要保證。拓展訓練器材要求學員在空中完成攀登、跳躍、行進、下降等動作，為了確保學員安全，在拓展訓練中所使用保護器材均應為優(yōu)質(zhì)的專業(yè)登山器材，主要包括：登山繩(包括扁帶)、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔、滑輪等)。在學生中全面推進素質(zhì)教育，拓展學生綜合素質(zhì)，以能力為重要，以素質(zhì)為本位的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)體系，培養(yǎng)學生在德智體美各方面全面發(fā)展，拓展基地的建設在很大程度上推動了 ;培養(yǎng)學生綜合能力 ;的進展。

　　拓展器材一般分為高空拓展器材、場地拓展器材、水上拓展器材及人工攀巖墻這幾大類，比如常見的高空拓展器材斷橋，它是在九米高空處建造一個兩塊板之間有約1.5米距離的斷橋，參訓人員從橋的一端跨向另外一端，也許1.5米的距離在地面上可以輕松跨過，但是在高空九米處就需要極大的勇氣和膽量來跨過這道坎，這個高空拓展器材主要是鍛煉參訓人員的心理承受能力及面對困境時的冷靜心態(tài)，是學校建造拓展基地時比較受歡迎的拓展器材之一!

　　拓展器材的種類非常多，不論是某些拓展器材側(cè)重個人能力還是側(cè)重團隊合作(collaborate)能力，它們都有的作用就是：

　　1.可以激發(fā)(excite affected)個人潛能，讓參訓者及時認識到自己的不足。拓展基地建設所有高空拓展設備均采用獨立雙點雙保護系統(tǒng)，用戶在使用高空拓展設備過程中必須懸掛兩條安全繩，每條安全繩分別用一個鋼鎖系于一條保護鋼絲繩上，保證兩條保護鋼絲繩上分別有一條安全繩。拓展器材拓展訓練的所有培訓項目都需要借助一定的專用器材，在一種假定的場景模擬中進行。每個項目都是結(jié)合人的身體運動結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)及培訓目的經(jīng)過精心設計的。

　　2.可以讓參訓者克服心理的恐懼，鍛煉克服困難(difficult)的恒心和毅力。攀巖墻建設攀巖墻也可以提供類似高樓逃生、繩索下降等個人防火訓練，以及山難搜救技術的訓練，高空作業(yè)人員，如天線架設、建筑、外墻清洗作業(yè)、冷氣安裝，也可以在經(jīng)過訓練后，將工作的危險性大幅降低，讓勞資雙方皆可獲得保障，業(yè)主也可減少不必要的糾紛。

　　3.能夠讓參訓者在參加(cān jiā)拓展訓練中認識到與別人溝通的重要性，提高表達能力，學會關心他人

　　4.可以讓參訓者在拓展訓練中塑造團隊合作(collaborate)精神!

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